為積極推進國家教育體制改革，不斷豐富高校人才培養模式，充分實現學校培養

人才與企業所需人才的高效無縫對接，公司本著“資源共享、優勢互補、服務學生、三

方共贏”的原則，經過積極通過校企專業共建等多種模式，共同為社會培養行業企業亟

需的新一代信息技術專業人才。

       致力于培養掌握專業基礎知識、具有信息智慧業務規劃、調測、維護、優化能力，具備較強信息系統集成項目管理運作水平，能夠勝任國內、外主流專業技術工作的高端技能型人才。

2) 人才培養模式(2+1+1培養模式)

      采用分階段、雙情景、定制化的學院、企業聯合培養模式。即主體基礎教學在第三學期完成(具體時間雙方協商)；從第四學期(具體時間雙方協商)開始進行專業知識學習實訓和崗前綜合技能培養。

3) 師資力量和核心服務

      基礎課程由學校資深教師授課；專業知識和崗位技能綜合培養由企業講師進行授課。根據學習進度與要求在學校建設訂單班級專有實驗室進行學習和鍛煉。同時通過安排專業跟班輔導員和思想導師(涵蓋在校3年和畢業后2年，共計5年時間)，通過各階段各類活動的集中組織、思想教育以及后期的人文關懷和工作思想疏導，在穩步提升學生專業技能的同時，不斷培養和提升學生的綜合職業素養、工作崗位適應和職業通道晉升能力。

4) 崗位所需專業知識培養情況(具體情況雙方協商)
      課程共分為“基礎知識學習”、“專業知識學習”和“崗位技能綜合培養”三大部分。
5) 其他說明
      各專業具體授課時間、授課課時與方式，詳見校企產教融合人才培養方案。
 

1.學校實驗室剪影

2.校企產融融合業務情況